Czy nauczanie języków obcych może być jednocześnie dostępne, innowacyjne i głęboko ludzkie?
W ramach projektu Language Lens (Soczewki Językowe) pokazujemy, że tak. 💡

Language Lens to zestaw narzędzi opartych na Design Thinking, zaprojektowany z myślą o osobach niewidomych i niedowidzących, które uczą języka obcego uchodźców z Ukrainy. W centrum tego podejścia znajduje się empatia – realne doświadczenia, potrzeby i możliwości wszystkich uczestników procesu edukacyjnego.

🔹 Co wyróżnia Language Lens?
✔️ odejście od wizualnych schematów na rzecz narracji, dźwięku i struktury werbalnej
✔️ dostępne narzędzia Design Thinking: persony, mapy empatii, mapy podróży użytkownika, prototypowanie
✔️ współtworzenie materiałów razem z osobami niewidomymi i osobami uczącymi się
✔️ ciągłe testowanie i udoskonalanie rozwiązań w oparciu o feedback

To podejście nie tylko zwiększa skuteczność nauki języka, ale także wzmacnia poczucie sprawczości, otwartość i kompetencje komunikacyjne uczestników. Language Lens udowadnia, że inkluzywna edukacja to nie kompromis – to jakość.

📌 Projekt realizowany w ramach inicjatywy LanGuide.
📖 Chcesz dowiedzieć się więcej lub wdrożyć Language Lens w swoim środowisku edukacyjnym?
Zajrzyj na 👉 languide.org

2023-1-PL01-KA210-ADU-000154738
Duration: 01/12/2023  to  30/11/2025